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Open Access Article
孙英 *
目的 分析在过敏性疾病诊治中应用食物免疫球蛋白G(IgG)抗体检测的临床价值。方法 采集本院2020年1月-2022年1月期间收治的100例过敏性疾病患者,针对入院患者均行食物IgG抗体检测,统计常见10种食物IgG抗体检测阳性..
浏览量:562 全文下载:【PDF】 万方数据(WANFANG DATA)
尚常花 *
科教融合是研究生教育改革的一个重要方向。《基因工程实验设计》是广西师范大学生命科学学院为生物学专业研究生开设的一门重要专业课,旨在培养学生进行完整的基因工程实验设计的能力。本课程的科教融合元素非常丰富..
浏览量:523 全文下载:【PDF】
华江环,郭晓红 *
对标教育部“金课”标准,针对性地分析了中医药院校医学细胞生物学面临的学情特点和教学问题。在全面了解医学细胞生物学线上、线下混合式教学改革现状的基础上,以问题为导向,提出了医学细胞生物学线上、线下混合式..
浏览量:691 全文下载:【PDF】
湖北中医药大学教育教学研究项目(2021B18)
李学华,黄显杰,龙永才,陈文善 *
试验对西伯利亚鲟的卵子进行保存技术研究。将参数具体设置为卵子受精率,主要研究各种类型、不同用量的保存剂、稀释液、以及根据不同的稀释程度,对实验鱼类卵子保存的实验效果。研究表明,西伯利亚鲟的卵子保存液由..
浏览量:517 全文下载:【PDF】
本文分析了大学生人才培养在科教融合方面存在的问题,针对问题,创新性提出“以创新团队为平台提升大学生科研创新能力”,详细描述了创新团队的具体实施方法,全面提升大学生的创新能力,实现以本为本、科教协同育人..
浏览量:526 全文下载:【PDF】
广西研究生教育创新计划项目(No.XJCY2022011)教育部产学合作协同育人项目(No.220603893233509)广西师范大学教育教学改革工程项目重点项目(No.2021JGZ18)广西师范大学2021年研究生全英文课程建设项目(No.2021XJQYW11)
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